domingo, 19 de diciembre de 2010

Introducción al planeamiento estratégico

En la primera sesión hemos estudiado la importancia que tiene el planeamiento estratégico. El extracto del cuento "Alicia en el país de las maravillas" nos sirvió para comprender que nada haremos si no planificamos convenientemente. Encuentra un cuento de dominio público, en el que puedas compartir un extracto del que se pueda deducir cualquier fase del planeamiento estratégico. Luego comparte con tus compañeros tu hallazgo. (NOTA: Si publicas como anónimo, pon tus nombres completos debajo de tu participación)
La participación es personal y se presenta hasta el 09 ENE 2011.

51 comentarios:

  1. EL LEÓN ENAMORADO DE LA HIJA DEL LABRADOR.

    Se había enamorado un león de la hija de un labrador y la pidió en matrimonio.
    Y no podía el labrador decidirse a dar su hija a tan feroz animal, ni negársela por el temor que le inspiraba. Entonces ideó lo siguiente: como el león no dejaba de insistirle, le dijo que le parecía digno para ser esposo de su hija, pero que al menos debería cumplir con la siguiente condición:
    que se arrancara los dientes y se cortara sus uñas, porque eso era lo que atemorizaba a su hija.
    El león aceptó los sacrificios porque en verdad la amaba.
    Una vez que el león cumplió lo solicitado, cuando volvió a presentarse ya sin sus poderes, el labrador lleno de desprecio por él, lo despidió sin piedad a golpes.

    ESOPO.

    El labrador tuvo éxito en su propósito porque su plan estratégico para despojar del poder al león dio el resultado esperado.

    Participante del programa de maestría :
     VIOLETA PANTA ZAPATA.

    ResponderEliminar
  2. EL GATO CON BOTAS

    Cuando fallece, un molinero deja en herencia a sus tres hijos un molino, un asno y un gato. Cuando el menor se lamenta de su suerte, el gato le dice que no se preocupe consigue un saco y hace un par de Botas para ir a los zarzales. Este se las arregla para ir cazando distintas piezas que va regalando sucesivamente al rey de parte de su señor, el marqués de Carabás. Más adelante consigue también engañar a un ogro y arrebatarle su castillo y sus posesiones, que sirven para que su joven amo pueda casarse con la princesa.

    PERRAULT, Charles

    En todo momento hay una notable ironía y presentación de hazañas del gato acto que no se le alaba pero se admira su sagacidad.

    EFRAIN NICOLAS SARANGO MORAN

    ResponderEliminar
  3. LA HORMIGA Y LA CIGARRA

    En el verano una hormiga muy trabajadora recogía alimentos para el invierno. Cerca de allí una cigarra sólo cantaba sin preocuparse de nada. Cuando empezó el invierno, la cigarra no tenía nada que comer. Fue a pedir ayuda a la hormiga; quien estaba muy bien provista para afrontar el invierno...

    ESOPO

    Es evidente que la hormiga había hecho una adecuada planificación. Conocía su realidad (Misión) y en base a ella se proyectó al futuro (Visión).
    Sus esfuerzos estaban muy bien direccionados: Anticipó las estrategias, los recursos y el tiempo para lograr afrontar su futuro con éxito (Eficacia).

    RETO GÓMEZ JAIME ALBERTO.

    ResponderEliminar
  4. LOS TRES CERDITOS

    "...El mayor de los cerditos decidió construir su casa con ladrillos. Aunque me cueste mucho esfuerzo, será muy fuerte, resistente y dentro estaré a salvo del lobo..."

    CHARLES PERRAULT

    El presente cuento lo relaciono con el planeamiento estratégico, porque el mayor de los cerditos realizó una visión a largo plazo; es decir, desarrolló su pensamiento personal, siguiendo una direccionalidad que apuntó a sus metas futuras. Para ello se anticipó en su decisión de protegerse, se organizó y concentró su esfuerzo.
    Se enfrentó a muchos desafíos teniendo una mirada prospectiva, tomando decisiones estratégicas.
    Trazó un norte en la organización y logró reducir riesgos. En pocas palabras, realizó una planificación exitosa.

    RETO GÓMEZ ELSA ELIZABETH

    ResponderEliminar
  5. HANSEL Y GRETEL

    Autor: Los Hermanos Grimm

    Hansel y Gretel, que no se habían podido dormir de hambre, oyeron la conversación. Gretel se echó a llorar, pero Hansel la consoló así: "No temas. Tengo un plan para encontrar el camino de regreso. Prefiero pasar hambre aquí a vivir con lujos entre desconocidos".

    Al despertar, lo primero que hizo Hansel fue buscar los trozos de pan para recorrer el camino de regreso; pero no pudo encontrar ni uno: los pájaros se los habían comido.

    Hansel ya se había dado cuenta de que la mujer estaba casi ciega, así que todos los días le extendía un huesito de pollo. "Todavía estás muy flaco -decía entonces la vieja-. Esperaré unos días más!".

    Como era día de amasar pan, la bruja había ordenado a Gretel que calentara bien el horno. Pero la niña había oído en su casa que las brujas se convierten en polvo cuando aspiran humo de tilo, de modo que preparó un gran fuego con esa madera. "Yo nunca he calentado un horno -dijo entonces a la bruja-. Por que no mira el fuego y me dice si esta bien?". "Sal de ahí, pedazo de tonta! -chilló la mujer-. Yo misma lo vigilaré!". Y abrió la puerta de hierro para mirar. En ese instante salió una bocanada de humo y la bruja se deshizo.

    Antes de huir de la casa, los dos niños buscaron comida para el viaje. Pero, cual
    sería su sorpresa cuando encontraron montones de cofres con oro y piedras
    preciosas!. Recogieron todo lo que pudieron y huyeron rápidamente.

    Los fragmentos del cuento seleccionados anteriormente se relacionan con el planeamiento estratégico en un principio porque Hansel ideó un plan para volver a su casa junto con su hermana que fue señalar un camino con las migajas del pan, estrategia que si bien es cierto no fue la más adecuada, pero fue puesta en marcha.
    Luego, ambos niños realizan una serie de estrategias para engañar a la bruja y poder salir airosos de esta situación y finalmente, al conseguir librarse de ella toman las previsiones del caso para el largo camino de regreso a casa (comida y riquezas). En síntesis, el planeamiento estratégico de estos niños permitió lograr sus objetivos.

    ASIÚ RUIZ NOELIA PATRICIA

    ResponderEliminar
  6. EL PRINCIPE Y EL MENDIGO


    Un día, en lo más arduo de la batalla, el soldadito fue en busca del general. Con increíble audacia le hizo saber que había dispuesto mal sus tropas y que el difunto rey, con su gran estrategia, hubiera planeado de otro modo la batalla, El general, desorientado, siguió no obstante los consejos del soldadito y pudo poner en fuga al enemigo.

    el presente cuento lo relaciono con el planeamiento estratégico, porque huvo un plan con estrategias bien diseñadas por el rey y de no haber seguido los consejo del soldadito no se hubiese ganado la batalla.
    en resumen un planeamiento estratégico bien diseñado permite lograr todos los obejetivos plateados.
    PARTICIPANTE DEL PROGRAMA DE MAESTRIA:
    MAYO AVILA José Rosas

    ResponderEliminar
  7. Blancanieves :
    Ella era la más hermoza de todas las rosas y su madrasta la envidiaba.
    Entonces llamó a un cazador y le ordenó matar a Blancanievesy traerle pruebas de sumuerte.
    El cazador llevó a Blancanieves al bosque.Pero cuando le apuntó sintió lástima y bajó su arma y le dijo que desapareciera entre los árboles y no volviera nunca más,porque si ni lo iban a despedir.
    Luego el cazador mató un cervatillo y llevó su corazon a la madrsta,diciéndole que era la niña.

    Estos fragmentos del cuento de Blancanieves lo relaciono con planeamiento estratégico cuando la madrasta planea desaparecer a Blancanieves matandola y ella ser la más hermoza y en el segundo fragmento el cazador planeó engañar a la madrasta llevandolé el corazón de un cervatillo por el de Blancanieves.

    PARTICIPANTE DEL PROGRAMA DE MAESTRIA
    ARACELLI CASTRO RUGEL.
    26 de Diciembre del 2010 8:04 pm.

    ResponderEliminar
  8. LA ZORRA Y EL CUERVO

    AUTOR: ESOPO

    "...Un cuervo robó un trozo de carne a unos campesinos y voló a lo alto de un árbol". Una astuta zorra olió el apetitoso alimento y se puso a pensar de qué manera se lo podía quitar.
    Entonces empezó a halagarlo, elogiando su elegante plumaje, su porte, su gran belleza, agregando que nadie podía ser mejor que él, para ser el rey de las aves, pero lo que le afectaba era que no tenía voz. El cuervo para demostrarle su voz lanzó gritos. La zorra sin perder tiempo cogió la carne y se la comió..."

    COMENTARIO

    En esta situación podemos ver a la zorra hambrienta y apetecida del trozo de carne del cuervo que está en lo alto del árbol (Misión),haciendo uso de su astucia, buen verbo (fortalezas), la ingeniudad y orgullo falso del cuervo (oportunidades), logra a través de los halagos (estrategias ajustadas a cada momento) apoderarse del alimento del cuervo y ser así la que degustará el trozo de carne (visión).
    Logrando así sus objetivos propuestos en su planteamiento estratégico, dándonos un claro panorama de cómo realizar esta actividad.

    OTTO OVIEDO MAZA

    ResponderEliminar
  9. EL GATO CON BOTAS

    HACE MUCHO TIEMPO, VIVIA UN MOLINERO QUIEN AL MORIR,DEJO EN HERENCIA A SUS TRES HIJOS SU MOLINO, UN BURRO Y UN GATO.
    AL QUE LE TOCO EL GATO, LAMENTABA SU SUERTE. ESTE AL OIRLO OFRECIO AYUDAR AL AMO, PARA LO CUAL LE PIDIO UN SACO Y UNAS BOTAS Y LE DIJO QUE SU HERENCIA NO ERA TAN POCA COSA.
    UNA VEZ QUE EL GATO HUBO OBTENIDO EL PEDIDO, SE VISTIO Y FUE AL CRIADERO DE CONEJOS, DONDE GRACIAS A SU ASTUCIA ATRAPO UN CONEJO. SE DIRIGIO AL PALACIO DEL REY Y LO OFRECIO EN NOMBRE DEL MARQUES DE CARABAS(CON EL QUE BAUTIZO A SU AMO).
    EL REY SE SINTIO HALAGADO Y ENVIO SU AGRADECIMIENTO AL MARQUEZ. ESTOS PRESENTES FUERON REPETIDOS EN DIFERENTES OCASIONES, LOGRANDO QUE EL REY SE CONGRACIE CON EL GATO Y CON SU AMO.
    ENTERADO EL GATO QUE EL REY IRIA CON SU HIJA DE PASEO POR EL RIO, LE DIJO A SU AMO, SIGUEME Y PODRÁS HACERTE RICO. PARA LO CUAL EL AMO DEBERIA METERSE EN EL RIO Y DEJAR ACTUAR AL GATO.
    EL MARQUÉZ HIZO LO QUE SU GATO LE ACONSEJABA, MIENTRAS SE BAÑABA PASO EL REY Y EL GATO SE PUSO A GRITAR ¡SOCORRO!¡AUXILIO! SE AHOGA EL MARQUÉZ DE CARABÁS; EL REY SE ASOMO A LA VENTANILLA Y RECONOCIO AL GATO,ESTE CON GRAN ASTUCIA DIJO QUE A SU AMO, LE HABIAN ROBADO SU ROPA. EL MONARCA ORDENÓ TRAERLE EL MEJOR DE SUS TRAJES PARA EL MARQUÉZ, CON LO QUE SE VIÓ REALZADA SU FIGURA, ANTE LA CUAL LA HIJA DEL REY, SE ENAMORO DEL MARQUÉZ.
    EL GATO,SATISFECHO AL VER QUE SU PLAN EMPEZABA A DAR RESULTADOS, SE ADELANTO Y DIJO A UNOS CAMPESINOS QUE DIJERAN AL REY QUE ESAS TIERRAS PERTENECIAN AL MARQUÉZ DE CARABÁS, DE LO CONTRARIO LOS HARIA PEDACITOS. ANTE ESTA AMENAZA, LOS CAMPESINOS, CUANDO EL REY PREGUNTO A QUIEN PERTENECIAN ESAS TIERRAS, CONTESTARON AL MARQUÉZ DE CARABÁS.
    EL REY AL VER LA FORTUNA DEL MARQUÉZ, ACEPTO QUE SU HIJA SE CASARA CON ÉL. ASI EL GATO SE CONVIRTIÓ EN AYUDANTE DEL REY Y PERMANECIÓ
    JUNTO A SU AMO.

    COMENTARIO:

    GATO CON BOTAS:PARTIÓ DE UNA REALIDAD, A UN PROBLEMA SE HIZO UN ANÁLISIS FODA:
    EL GATO REPRESENTA PARA EL MOLINERO UNA FORTALEZA Y OPORTUNIDAD A LA VEZ, GRACIAS A ÉL SE VAN A LOGRAR LOS OBJETIVOS Y METAS.
    EL GATO ORGANIZA LOS ELEMENTOS CON LOS QUE CUENTA: UNA PAR DE BOTAS, UN SOMBRERO, SU CAPACIDAD DE HABLAR Y ANALIZAR QUE OPURTUNIDADES LE PRESENTA EL ESCENARIO, SUMADO A SU ASTUCIA E INTELIGENCIA.
    SE PREVEE EL ESCENARIO EN QUE VA A ACTUAR "QUE HACEMOS JUNTOS", "A DONDE NOS DIRIGIMOS" EL GATO EVIDENCIA EL FUTURO "COMO NOS VEMOS, EN EL FUTURO", "EL GATO ANALIZA SUS POSIBILIDADES REALES, DEFIENDE SU MISIÓN Y SU VISIÓN COMO EQUIPO.
    EL PROCESO REFLEXIVO QUE HACE EL GATO LE PERMITE AMPLIAR EL PANORAMA, GENERANDO ESTRATEGIAS.
    EL GATO EJECUTA LAS ACCIONES Y VA EVALUANDO EL EFECTO DE CADA UNA DE ELLAS, REFORZANDO CONSTANTEMENTE ALGUNAS DE ELLAS.

    ISABEL JACOBA RAMIREZ CARNAQUE

    ResponderEliminar
  10. BLANCANIEVES:

    Ella era la más hermosa de las rosas y por eso su madrasta la envidiaba.
    Entonces llamó a un cazador y le ordenó matar a Blancanieves y traerles pruebas de su muerte.
    El cazador llevó a Blancanieves al bosque. Pero cuando le apuntó sintió lástima. Bajo su arma y le dijo que desapareciera entre los árboles y no volviera nunca más, porque si no lo iban a despedir.
    Luego el cazador mató un cervatillo y llevó su corazón a la madrasta,diciéndole que era el de Blancanieves.

    Estos fragmentos del cuento de BLANCANIEVES ,se relacionan con el planeamiento estratégico.
    En el primer fragmento la madrasta planeó desaparecer a Blancanieves mandandola a matar y ser Ella la más hermoza, para esto contrato al cazador.
    En el segundo fragmento el cazador planeó engañar a la madrasta llevándole el corazón de un cervatillo por el de Blancanieves.

    PARTICIPANTE DEL PROGRAMA DE MAESTRIA
    ARACELLI CASTRO RUGEL
    27 DE DICIEMBRE DEL 2010. 9:17 pm.

    ResponderEliminar
  11. LA GALLINITA ROJA
    Un día la gallinita roja,escarbando en la tierra de la granja,encontró un grano de trigo. Pensó que si lo sembraba crecería y después podría hacer pan para ella y todos sus amigos.
    ¿Quién me ayudará a sembrar el trigo?, les preguntó.
    -Yo no, dijo el pato.
    -Yo no, dijo el gato.
    -Yo no, dijo el perro.
    -Muy bien,pues lo sembraré yo, dijo la gallinita...
    En este fragmeto el proceso de planeamiento estratégico se puede deducir cuando la gallinita pensò en hacer pan con el grano de maíz que encontró. La gallina visionó hacer pan para ella y todos sus amigos.
    La filosofía de la gallina era el de trabajar y su compromiso era compartir con los demás.
    PARTICIPANTE DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA
    LUZ AMELIA URÍA LEÓN
    28 de diciembre de 2010 10: 50am

    ResponderEliminar
  12. Título: LOS MÚSICOS DE BREMEN
    Autor: Wilhelm y Jacob Grimm

    Es la historia de cuatro animales: un burro, un perro, un gato y un gallo a los que sus dueños quieren sacrificar porque ya son viejos. Pero logran huir de sus amos, y a iniciativa del burro se dirigen a Bremen donde piensan ganarse la vida como músicos en la Banda Municipal de Bremen. En el camino se encuentran con obstáculos, que lograrán sortear gracias a su trabajo en grupo, como lo fue ahuyentar con éxito a unos ladrones de una casa del bosque haciendo uso de su talento musical. Esta nueva casa les gusta tanto que decidieron instalarse en ella y vivir juntos allí hasta el fin de sus vidas.
    COMENTARIO
    El burro, líder del grupo de animales, parte de una realidad objetiva y se planteó un análisis FODA:
    El burro organiza a los animales (perro, gato, gallo) de acuerdo a sus fortalezas, y a pesar de ser todos ancianos y viéndose amenazados de muerte por parte de sus amos, descubren que pueden salir adelante; tienen la misión y visión de convertirse en los músicos de la banda municipal de Bremen.
    Además, el grupo se encuentra con un obstáculo: cayó la noche y tenían hambre y ganas de descansar. Oportunamente encontraron una posada donde vieron una fastuosa cena; sin embargo, ahí se encontraba una amenaza: un grupo de bandidos. Entonces, planean estrategias para desalojarlos y adueñarse de la cena. Así, cada animal desarrolla sus talentos fortalecidos con su experiencia de vida logrando su objetivo.
    De esta manera se demuestra el refrán:” La unión hace la fuerza”.

    ISABEL JACOBA, RAMIREZ CARNAQUE.

    ResponderEliminar
  13. pulgarcito
    Ojalá tuviera a alguien para conducir la carreta —dijo en voz baja el padre
    —¡Oh, padre! —exclamó Pulgarcito— ¡yo me haré cargo!la carreta llegará a tiempo al bosque.
    El hombre se echó a reír y dijo:
    —¿Cómo podría ser eso? Eres muy pequeño para conducir el caballo con las riendas.
    —¡Eso no importa, padre! Tan pronto como mi madre lo enganche, yo me pondré en la oreja del caballo y le gritaré por dónde debe ir.
    Cuando llegó la hora, la madre enganchó la carreta y colocó a Pulgarcito en la oreja del caballo, donde el pequeño se puso a gritarle por dónde debía ir, tan pronto con “¡Hejjj!”, como un “¡Arre!”. Todo fue tan bien como con un conductor y la carreta fue derecho hasta el bosque,y llegó justo al sitio donde estaba su padre y la leña cortada.
    comentario:la estatura de pulgarcito no fue ningun impedimento para lograr su proposito al contrario fue muy habil para planificar su estrategia que la llevo y logro con exito.
    Elena Marivi Farfan Castillo

    ResponderEliminar
  14. La casita de chocolate
    Como era día de amasar pan, la bruja había ordenado a Gretel que calentara bien el horno. Pero la niña había oído en su casa que las brujas se convierten en polvo cuando aspiran humo de tilo, de modo que preparó un plan para que la bruja oliera el humo y prendió un gran fuego con madera. En ese instante salió una bocanada de humo y la bruja se deshizo.
    Es evidente que la hermana de hansel pensó en un mejor plan que su hno. Ella primero reflexión y eligió la mejor estrategia para lograr su objetivo que era escapar de la malvada bruja y poder regresar a su casa con su hermano.
    ALICIA CHERO LECARNAQUE

    DIOS LES BENDIGA

    ResponderEliminar
  15. TITULO: EL CONEJITO INGENIOSO

    AUTOR: NO CONOCIDO

    “Periquín era un conejito, a quien le gustaba salir junto al pozo que había muy cerca de su casita.
    Pero un día apareció el Lobo ladrón y periquín no tenía tiempo para correr! Era necesario inventar algún plan, para engañar al ladrón. Periquín,sabía que el Lobo si no encontraba dinero, castigaba a sus victimas dándoles una gran paliza.
    Cuando llego el lobo amenazando, Periquín, invento que se le había caído al pozo un jarrón de plata muy valioso y caro.
    El Lobo tonto se dejó caer por el agujero al pozo. Y le pregunto al conejito por donde estaba el jarrón de plata que no lo veía a dentro del pozo, allí el conejito se rio del lobo diciéndole que por su codicia y maldad lo deja castigado dentro del pozo y le será difícil salir de ahí”.

    COMENTARIO:

    El conejito, elaboro un análisis de la situación que se le presento; la amenaza, era que el lobo que iba a atacarlo; su fortaleza, era inventar un plan; su debilidad, era que no estaba en condiciones de correr y ganar la carrera y la oportunidad, era que el lobo era tonto.
    El lobo tenía como (misión) robarle a periquín y periquín a través de su estrategia logro su objetivo de salvar su vida (visión).

    PARTICIPANTE DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA.
    MOYRA JANETH MENDES ENCALADA.

    ResponderEliminar
  16. Cuento :"Dolor de Muela"
    El León un día despertó con un dolor de muela,despertó a todos los animales pidiendo ayuda, nadie sabía que hacer ni se le ocurría nada,entonces la Jirafa tubo la idea de revisarle la boca al león , escogieron al Colibrí por que vuela rápido para que le amarre un alambre en la muela y a la lucierna ga para que le alumbre,el elefente tomó el alambre con la trompa y lo jaló, la Jirafa tiró del elefante, la cebra tiró de la Jirafa, y asi todos los animales apoyaban,hasta que el Cocodrilo tiró de todos ellos , le sacaron la muela al león y éste les agradeció.
    En un Organización cuando los Directivos y Trabajadores no saben que hacer , esta Empresa no funciona bien.
    Debe existir Metas y Objetivos a lograr , Deben Trabajar en Equipo, Diseñar sus Políticas,Estrategias y Actividades para sacar adelante a la Empresa, es decir apuntar a un mismso Horizonte.
    JOSE M VENEGAS CHIROQUE. MAESTRIA SULLANA.

    ResponderEliminar
  17. CUENTO: EL FLAUTISTA DE HAMELÍN
    La Reina, cuando vio que los ratones habían llegado a su palacio, mandó llamar a un jovencito que tenía fama de hacer desaparecer los roedores con ayuda de su flauta.
    —¡Yo, Reina de Hamelín, te prometo una bolsa de oro si consigues librarme de esos come quesos!
    —¡Así lo haré! —contestó el muchachito, haciendo sonar su flauta.
    Los ratones, hechizados por el mágico sonido, lo siguieron hasta el río cercano, donde todos subieron a una balsa y se perdieron en la distancia.
    El flautista, después de haber dejado a Hamelín sin ningún ratón, fue con la Reina para recibir su recompensa. Pero la Reina, que era muy codiciosa, no quiso cumplir con su promesa.
    —¡No creo deberte nada, fuera de mi reino!
    —¡Eres muy injusta y por eso me vengaré! —dijo el caballero muy enojado.
    Entonces hizo sonar la flauta y todos los niños del pueblo lo siguieron, escuchando su sonido.
    Se los llevó a una montaña y los encerró en una gran cueva, desconocida por todo el mundo. Así se vengó de aquella reina tan mentirosa y mala.
    Pasaron varios meses y Hamelín se transformó en un pueblo triste, sin las risas y la alegría de los niños; hasta las flores tenían el color pálido de tanta tristeza.
    Todos los padres de los niños marcharon juntos al castillo para reclamarle a la Reina, pidiéndole que pagara al flautista la deuda, porque no querían quedarse sin sus amados hijos.
    La Reina no tuvo más remedio que pagar al flautista, y entonces todos los niños regresaron a sus hogares, trayendo con ellos nuevamente la felicidad al reino.
    Desde ese momento, aquella Reina cumplió siempre sus promesas.
    Título: El flautista de Hamelín
    Autor: Hermanos Grimm

    COMENTARIO
    En este cuento nos podemos dar cuenta que la Reina realiza con engaños una planificación estratégica; al tratar desaparecer las ratas que habían invadido la ciudad ;para ello recurre al flautista, pero Él le pide a cambio una recompensa ; al ver que ella no cumple con lo prometido decide aplicar estrategias como vengar aquella injusticia y se lleva a todos los niños del pueblo. Al ver esto la Reina no tuvo otra alternativa que cumplir con sus promesas y le da la recompensa al flautista Hamelín
    En este fragmento el proceso de planeamiento estratégico del flautista Hamelín se puede ver que tuvo éxito al lograr que la Reina cumpliera con la recompensa de la bolsa de oro ; ya que utilizó correctamente sus estrategias, logrando su objetivo.

    PARTICIPANTE DEL PROGRAMA DE MAESTRIA SULLANA
    JANNET FABIOLA LOZADA GARCÍA

    ResponderEliminar
  18. UN VIAJE
    Pues, señor, asunto concluido: el niño Goyito se va a Chile.La noticia corrió por toda la parentela, dio conversación y quehacer a todos los criados.Busca costureras por aquí, sastre por allá. Un hacendado de Cañete mandó tejer en Chincha cigarreras. La Madre Transverberación se encargó de los dulces, la Madre Salomé tomó a su cargo las pastillas, una monjita mandó de regalo un escapulario, otras, dos estampitas; el Padre Florencio de San Pedro corrió con los sorbetes y se encargaron sustancias de gallina, botiquín, vinagre para el mareo, camisas a centenares, chaqueta y pantalón para los días fríos, chaqueta y pantalón para los días templados, chaqueta y pantalón para los días calurosos. En suma, la expedición de Bonaparte a Egipto no tuvo más preparativos. (Felipe Pardo y Aliaga)

    En el fragmento se destaca la importancia de la etapa filosofía y compromiso social del Planeamiento estratégico. Incluye elementos como la reflexión, tiempo y participación de todo el grupo, cada cual según su nivel de responsabilidad en función de un solo objetivo (VISIÖN): El viaje del niño Goyito

    MARITZA GLORIA SALAZAR CARRILLO

    ResponderEliminar
  19. EL PUENTE MILAGROSO
    Autor: A Fresh Packet of Sover’s Seeds
    En 1883 un ingeniero creativo, John Roebling, tuvo la idea de este proyecto espectacular del puente. Sin embargo, los expertos encargados de construir puentes le dijeron que lo olvidara, que no era posible. Roebling convenció a su hijo, Washington, un ingeniero prometedor, de que el puente podía ser construido. Los dos concibieron el concepto de cómo se lograría esto y como vencer los obstáculos. De alguna manera, convencieron a los banqueros para que financiaran el proyecto. Entonces, con gran entusiasmo y energía, contrataron a su equipo y empezaron a construir su puente soñado.

    COMENTARIO:
    En el fragmento escrito anteriormente, se relaciona con planeamiento estratégico, cuando John Roebling desarrolla la idea de construir un puente y que a pesar de la opinión de los expertos que le negaron su apoyo; él busca aliados estratégicos como: convencer a los banqueros para el financiamiento del proyecto, contrata un equipo de expertos logran ejecutar su proyecto.
    PARTICIPANTE DEL PROGRAMA DE MAESTRIA: MARITZA RUIZ PATIÑO
    Sullana 2 de enero del 2011

    ResponderEliminar
  20. CUENTO " LOS TRES CERDITOS "
    AUTOR :Charles Perrault.
    ...Al saber de tan grave amenaza, Práctico llamo asus hermanos y les dijo:
    "Debemos estar listos para hacer frente al lobo malo, pues sé que ha preparado sus pulmones para acabar con todo lo que le salga al frente"
    "¿Y qué debemos hacer, hermano práctico ", preguntó Violinista.
    El hermano mayor les dijo que, de inmediato, debían reconstruír sus viejas y precarias viviendas o, de lo contrario, el lobo malo los devoraría ......

    COMENTARIO
    En este fragmento del cuento de "los tres cerditos" podemos obserbar que para solucionar o realizar cualquier situación, problema o crisis debemos prepararnoses decir planificar nuestras acciones para enfrentar con éxito las amenaza o situación dificil a la que nos enfrentamos en la vida diaria , en nuestras instituciones educativas o en organizaciones empresariales.
    Tiene mucha relación con planemiento estratégico por lo antes comentado

    PARTICIPANTE DEL PROGRAMA MAESTRÍA
    ESCOBAR TALLEDO, BERTHA NAVELISA
    SULLANA 03 DE ENERO 2011

    ResponderEliminar
  21. GENOVEVA DE BRABANTE (CUENTO)

    AUTOR:Cristobal Von Schmid.

    La princesa Genoveva y el duque Sigifredo formaban una de las familias muy felices de la tierrra.Pero Sigifredo tuvo que marcharse ala guerra.Su leal servidor,Golo se convirtió en su feroz enemigo.ordenando matar a Genoveva..Felizmente los soldados desobedecieron la ordesn de Golo y ella pudo sobrevivir con su niño.Gracias a una gacela todo se descubriría.Al volver el duque todo se descubrió la mentira,mandó a la cárcel a Golo y rescató a sus seres queridos.La felicidad volvio a esta linda familia.

    COMENTARIO

    En este cuento cuando el principe deja a su familia su servidor toma su lugar y estrategicamente trate de desaparecer a su familia pero su plan falló porque no lo hizo con un buen fin . Tiene que ver con el Planeamiento Estrateigico cuan do la cabeza principal(DIRECTOR)falta estan los docentes como una de las fortalezas, quienes deben seguir con lo que se tiene planeado en la I.E en beneficio de toda la comunidad y no para perjudicar.


    Participante :Flor de María Cordova Agurto

    Sullana 3 de enero del 2011

    ResponderEliminar
  22. POR UN VASO DE LECHE
    JAIME LOPERA-I.BERNAL

    Un joven estudiante vendía mercancías , casi sin éxito; tenía hambre y contaba solamente con 10 centavos. Así que decidió pedir comida en la siguiente casa, pero al tocar la puerta y al abrir una señora sintió vergüenza y solo pidió un vaso con agua el cual fue canjeado por un vaso con leche, esto al ver la expresión de hambre que reflejaba su rostro…
    Años después W. Nelly que así se llamaba el joven recibió a una paciente del pueblo aquel…inmediatamente recordó lo vivido, entonces, se encargó de curar, cuidar y sanar a la enferma (quien se encontraba atormentada porque le llevaría el resto de vida pagarle al hospital).
    Cierta mañana la factura y la receta son remitidas al cuarto de la señora en el sobre se leía la siguiente frase: “PAGADO POR COMPLETO HACE MUCHOS AÑOS CON UN VASO DE LECHE”

    COMENTARIO
    Las aspiraciones de una persona se reflejan a pesar de las amenazas existentes: escasez de recursos económicos; se transforma en una persona eficiente y emprendedora. Planifica su vida elaborando su proyecto de vida para analizarlo, aplicarlo lo que le permitió lograr su objetivo. Hoy un gran médico con principios, valores digno de su profesión…

    AGURTO OLIVA MARÍA DEL CARMEN

    ResponderEliminar
  23. LA TORTUGA Y LA LIEBRE
    AUTOR: NO CONOCIDO.
    Una tortuga y una liebre decidieron un día hacer una carrera . La tortuga aceptó, y los animales del bosque quedaron muy extrañados, pues conocían la rapidez de la liebre y la lentitud de la tortuga.
    Todos se reunieron el día de la carrera en un gran claro del bosque.
    Apenas se dio la salida, la liebre corrió y se perdió en la lejanía.
    La tortuga hacia su mayor esfuerzo, pero avanzaba muy despacio.
    La liebre, observando que llevaba una gran ventaja, decidió tomar una pequeña siesta para descansar, a la sombra de un pino silvestre.
    Mientras, la tortuga no desistía en su empeño, y seguía corriendo todo lo que podía que no era mucho.
    La liebre cayó en un sueño profundo, y no se dio cuenta del tiempo que llevaba dormida.
    Grande fue la sorpresa de la tortuga cuando llegó al árbol donde dormía la liebre con estrepitosos ronquidos. pasó junto a ella procurando no hacer ruido para no despertarla, y siguió corriendo para llegar a la meta.
    El canto de un ruiseñor despertó a la liebre, y viendo todo la que había dormido, y que la tortuga ya se había adelantado, se puso en pie de un salto y comenzó a correr con todas sus ganas.
    Pero el esfuerzo de la liebre fue inútil porque ante los sorprendidos animalitos del bosque, la tortuga cruzaba la meta unos pasos adelante de la sudorosa liebre.

    COMENTARIO:

    Lo que se debe apreciar primero en este cuento es que lo importante en la vida es ser constantes y perseverar en el esfuerzo, para hacer realidad nuestros objetivos trazados.

    La tortuga y la liebre conocían sus características y potencialidades y de lo que eran capaces de realizar (Misión) y sabían a donde querían llegar y como lo harían (Visión).
    La tortuga sabia de sus limitaciones y aprovecho al máximo las oportunidades que se le presento, para conseguir su propósito inicial, que era llegar a la meta y siendo primera. Esto nos demuestra, que si nosotros planificamos nuestras acciones educativas conociendo nuestra realidad y trazando tiempos para lo que queremos alcanzar lograremos llegar a nuestra meta y podemos luego hacer un análisis , de cómo hemos llegado y como lo hemos hecho.

    CALDERON SANCHEZ, Yuri Miryam

    ResponderEliminar
  24. LA LIEBRE Y EL LEÓN
    ESOPO
    Un león avistó una liebre dormida y cuando quiso casarla, vio pasar cerca de él a un ciervo. Al ver que se le ofrecía mayor volumen de carne, abandonó a la liebre y corrió en persecución del ciervo. En ese mismo instante, la liebre, despertada por el bullicio, emprendió rápida huida.
    Mientras tanto, el león, cansado de perseguir al ciervo volvió tras la liebre que corriendo mas de prisa, se puso a salvo de sus dientes.
    -Bien me lo merezco -se dijo la fiera- ¿Por qué abandoné la presa segura y corrí tras el cervatillo? Fui ambicioso, en verdad, y me quedé sin nada que mitigue mi hambre. ¡Que esta experiencia me sirva de lección!
    COMENTARIO

    Muchas veces emprendemos proyectos muy ambiciosos, no teniendo en cuenta nuestras fortalezas y debilidades; planificamos sobre bases no muy seguras que nos llevan al fracaso.

    ALEYDY ESTHER RAMOS SÁNCHEZ

    ResponderEliminar
  25. LA MONA SIMONA

    La pondré en un trono,
    Será ella mi reina,
    Le hare una corona
    Cuajada de perlas,
    Besare su frente
    Le diré al oído:
    Monita preciosa…
    ¡Cásate conmigo!

    Bertha Suárez de Antelo

    COMENTARIO:
    En este pequeño cuento se nota claramente la planificación estratégica por parte del mono; para tratar de convencer a la mona que se case con él; pues sabía que a la mona le gustaba lucirse arreglada y atractiva; por eso planifico regalarle una corona de perlas y un trono para lograr lo que se había propuesto; es decir, busco las cosas que más le gustaba a la mona.
    Martín Abraham Temoche Abramonte

    ResponderEliminar
  26. EL CIENPIÉS QUE DEMORABA

    Los animales más fiesteros de esta región estaban reunidos en la cueva del oso. No me preguntes de qué hablaban porque eso era un manicomio. Todos hablaban al mismo tiempo, aunque estirando bien la oreja se podía entender que discutían la celebración de los próximos carnavales.
    - O habla uno solo o yo me voy de aquí – dijo el impaciente caimán.
    - Tiene razón dijo el papagayo. Hablemos del gran baile. Yo acepto que sea aquí, en la cueva del oso. En esta sala se puede bailar a media luz. Claro hay que hacerle algunos arreglos. Unos cuantos globos por aquí, serpentinas por allá… alguien debería ir al pueblo a comprar esas cosas. ¿Quién?
    Todos se miraron y por primera vez estuvieron de acuerdo. El ciempiés no era distraído, era honrado, caminaba rápidamente y viajaba de día.
    JOSÉ WATANABE

    COMENTARIO:
    Todos los animales planificaron como tenían que adornar la cueva para celebrar la gran fiesta; después de un dialogo distorsionado, acordaron que tenían que comprar globos, serpentinas, mascaras en la ciudad, decidiendo enviar al ciempiés para que realice las compras.
    El ciempiés debía demorar una día para retornar a la cueva pero lo hizo en dos días pues estando en la ciudad decidió lustrarse los zapatos, saliéndose de lo planificado. Esto está permitido dentro de un plan estratégico, porque es flexible y debe adaptarse a las circunstancias.

    Nelly Nancy Temoche Abramonte

    ResponderEliminar
  27. LA LECHERA
    ESOPO

    Una lechera caminaba canturreando alegremente rumbo al mercado, portando un cántaro de leche. Iba feliz, pues en su imaginación veía muchas cosas hermosas en su futuro.
    -Como la leche que llevo es de buena calidad- se dijo, me pagarán un buen precio por ella. De inmediato compraré un robusto lechoncito que cebaré con esmero, y cuando esté grande y gordito, lo venderé por una buena suma de dinero.
    Luego compraré una vaca con un ternerito que correteará travieso por el campo, desde el monte a la cabaña.
    Iba tan alegre entusiasmada con estos pensamientos y, por desgracia, tropezó. Soltó el cántaro y este ¡pum! se hizo trizas en el pavimento...

    COMENTARIO
    En esta fábula, podemos analizar como la lechera muy entusiasmada planificaba su futuro (visión), sin haber analizado su ambiente externo. Es por eso que al momento de caminar no se percata de la piedra (amenaza) y resbala.
    El planeamiento estratégico requiere que hagamos un diagnóstico real, tanto interno como externo (FODA) para no tropezar con obstáculos que puedan llevarnos a fracasar en nuestros objetivos.

    TÁVARA SEMINARIO Silvia Ruth

    ResponderEliminar
  28. El águila, el Cuervo y el Pastor

    Lanzándose desde una cima, un águila arrebató a un corderito.
    La vio un cuervo y tratando de imitar al águila, se lanzó sobre un carnero, pero con tan mal conocimiento en el arte que sus garras se enredaron en la lana, y batiendo al máximo sus alas no logró soltarse.
    Viendo el pastor lo que sucedía, cogió al cuervo, y cortando las puntas de sus alas, se lo llevó a sus niños.
    Le preguntaron sus hijos acerca de que clase de ave era aquella, y les dijo:
    - Para mí, sólo es un cuervo; pero él, se cree águila.

    COMENTARIO:
    Las personas necesitamos saber para donde vamos y cómo lo estamos haciendo sin que nos digan cómo hacerlo más bien haciéndonos las preguntas adecuadas para que cada uno encuentre el camino correcto para alcanzar las metas de acuerdo a su potencial e intereses personales . En este cuento observamos el planteamiento estratégico ya que debemos poner esfuerzo y dedicación en lo que realmente estás preparado.

    CHÁVEZ MEDINA CARMEN LIZET

    ResponderEliminar
  29. La Paloma y la Hormiga

    Obligada por la sed, una hormiga bajó a un manantial, y arrastrada por la corriente, estaba a punto de ahogarse.
    Viéndola en esta emergencia una paloma, desprendió de un árbol una ramita y la arrojó a la corriente, montó encima a la hormiga salvándola.
    Mientras tanto un cazador de pájaros se adelantó con su arma preparada para cazar a la paloma. Le vió la hormiga y le picó en el talón, haciendo soltar al cazador su arma. Aprovechó el momento la paloma para alzar el vuelo.
    COMENTARIO:
    Educar a nuestros niños para que aprendan a dar valor a algunas conductas y comportamientos les ayudará a convivir de mejor manera y a sentirse bien en el ambiente en que se encuentren. Siempre debemos corresponder en le mejor forma a los favores que recibimos. Debemos ser siempre agradecidos y decididos en lo que vamos a realizar.
    LIVIA PINTADO GUISELE

    ResponderEliminar
  30. EL COJO Y EL CIEGO
    ESOPO

    Un cojo y un ciego llegaron, cierta vez, a la orilla de un río que tenían que vadear. Ante esta dificultad decidieron elaborar un plan, dijo el cojo al ciego:
    -Aquí hay un vado bastante bueno, pero, a decir verdad, mi única pierna no me permite cruzarlo.
    -Yo lo pasaría si pudiese ver- Apuntó el ciego-; pero, como me falta la vista, temo resbalar. ¿Qué hacemos?
    -¡Se me ha ocurrido una magnífica idea! -exclamó el cojo, reaccionando-. Escucha: tus piernas serán mi sostén y mi vista nuestra guía. Ayudándonos así, pasaremos el río.
    Dicho y hecho, el cojo se acomodó sobre los hombros del ciego y ambos alcanzaron, felices y seguros, la ribera opuesta llegando a la ciudad sin novedad.

    COMENTARIO
    En esta fábula se puede apreciar que los dos amigos al estar frente a un problema cómo era el cruzar el río estando ambos impedidos físicamente elaboraron un plan y buscaron la mejor estrategia para lograrlo; al final alcanzaron sus metas gracias al ingenio y el esfuerzo de los dos.

    ALBURQUEQUE RAMÍREZ Josué Javier

    ResponderEliminar
  31. La zorra y el chivo en el pozo
    Esopo
    Cayó una zorra en un profundo pozo, quedandose adentro por no poder alcanzar la orilla. Llegó más tarde al pozo un chivo sediento, y viendo a la zorra le preguntó si el agua era buena. Ella, ocultando su verdadero problema, se deshizo en elogios para el agua, afirmando que era excelente, e invitó al chivo a descender y probarla. Sin más pensarlo saltó el chivo al pozo, y después de saciar su sed, le preguntó a la zorra cómo harían para salir allí.
    Dijo entonces la zorra:
    -- Hay un modo, que será nuestra salvación. Apoya tus patas delanteras contra la pared y alza bien arriba tus cuernos; luego yo subiré por tu cuerpo y una vez afuera, tiraré de tí.Le creyó el chivo y así lo hizo con buen gusto, y la zorra trepando hábilmente por la espalda y los cuernos de su compañero, alcanzó a salir del pozo. alejándose de la orilla al instante, sin cumplir con lo prometido de salvar también al chivo.

    COMENTARIO
    Aquí se puede apreciar como la zorra busca la forma de salir del pozo, de manera que planifica como hacerlo y lograr salir, pero no fue justa, puesto que utilizó y engañó al chivo,por ello es importante que antes de comprometerse en algo, primero se debe pensar si será o no conveniente y así no dejar que nos engañen como en el caso del chivo.

    PARTICIPANTE: SUMILDA VALDIVIEZO MIRANDA

    ResponderEliminar
  32. EL GRANJERO Y LOS ZORROS
    ESOPO

    ...Una noche, dos zorros entraron al gallinero; allí no más empezaron a matar lo que encontraban, hasta pollitos. El zorro joven era el más empeñoso. Mataba como si fuera juego. Entonces el zorro viejo creyó que debía darle un consejo y le dijo: -Oye hijo, hazme caso. Yo tengo experiencia, he visto mucho el mundo. No hay que matar todo de una vez. Es mejor dejar para tener comida varios días.
    -No estoy de acuerdo -dijo el zorro joven-. Yo prefiero comer para varios días. Después va a ser peligroso volver; el dueño estará vigilando.
    El zorro viejo no quiso discutir más y se fue a su guarida diciendo:
    -Estos jóvenes de ahora no quieren entender razones.
    El zorro joven mató y comió hasta más no poder. Cuando intentó salir por el hueco se quedó atascado. Allí lo encontró el granjero moviendo sus patas como un loco...

    COMENTARIO
    Se puede apreciar que los zorros no tienen objetivos planteados para enfrentar los problemas, osea, no tenían una visión clara de su futuro, el zorro joven solo deseaba vivir el momento sin prever sus amenazas y debilidades que le costaron la vida.
    Esto me permite tener que planificar un diagnóstico para poder trazar metas y objetivos reales.

    ROSAS JIMÉNEZ Cinthia Milagros

    ResponderEliminar
  33. UNA VASIJA AGRIETADA
    Autor: Jaime Lopera Gutiérrez

    ...El aguador sonrió mansamente y le dijo a la vasija agrietada:
    -Cuando mañana vayamos una vez más a la casa del patrón quiero que observes las bellísimas flores que crecen a lo largo del camino.
    Así lo hizo y, en efecto, vio que las orillas del camino estaban adornadas de bellísimas flores. Aunque esta visión no le borró la congoja que le crecía en su alma de vasija por no poder realizar la misión a plenitud al volver a la casa recibió esta respuesta del aguador:
    -Te diste cuenta de que las flores solo crecen al lado del camino...

    COMENTARIO
    Esto nos lleva a reflexionar de que no todo lo que hagamos en el tiempo, considerado como malo es de sentirse mal, mas sin ver los resultados que ello dio para contribuir al desarrollo de la competitividad productiva de todo ser.

    CRISANTO CASTILLO Winston

    ResponderEliminar
  34. LAS GALLINAS GORDAS Y LAS GALLINAS FLACAS
    Las gallinas gordas, orgullosas de su buena facha, se burlaban de las flacas y las insultaban llamándolas huesudas, muertas de hambre, etc., etc.
    El cocinero de aquella granja tenía que preparar algunos platos para el banquete de Año Nuevo.
    Bajó al gallinero y eligió las mejores que allí había. La elección no fue difícil. Entonces, viendo las gallinas gordas su fatal destino, envidiaron la mejor suerte de sus compañeras flacas y esqueléticas.
    AUTOR: PADRE FELIPE SANTOS CAMPAÑA S.D.B.
    PROCESO DE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
    FILOSOFÍA INSTITUCIONAL Y COMPROMISO SOCIAL DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PROYECCIÓN ESTRATÉGICA MONITOREO Y SEGUIMIENTO DEL PLAN
    La humildad y sencillez de la vida de las gallinas flacas fueron los principios fundamentales de que les aseguraron su supervivencia en el mundo al cual pertenecían. Las gallinas flacas conocían que el orgullo desmedido de sus compañeras gordas no le aseguraba ningún porvenir provechoso, por eso optaron por entablar ningún tipo de relación con ellas. Las humildes gallinas flacas conocían que siendo indiferentes con para con sus insultantes compañeras podrían reducir la posibilidad de producirse conflictos, por eso eligieron un plan estratégico basado en la prudencia. La estrategia que utilizaron las gallinas flacas le dieron óptimos resultados, pues sabían que en este mundo competitivo no siempre las aparentes más fuertes son las vencedoras. Durante todo el proceso de insultos desmedidos que las gallinas gordas hacían contra las flacas, éstas respondían con tolerancia, indiferencia y pena hacia aquéllas; realidad que les aseguraron el éxito del plan elegido.

    PROFESORA: NOVILLO ÁLVAREZ, AURIA

    ResponderEliminar
  35. L0S MÚSICOS DE LA ALDEA
    El burro miró por la ventana y vio a unos hombres que empesaban a saborear un suculento banquete. No sabía que éstos eran unos ladrones muy peligrosos. Como los animales no habían cenado, tomaron una decisión: el gato maullaría, el perro ladraría, el burro rebuznaría, y el gallo cantaría con todas sus fuerzas, para asustar a los hombres y quedarse solos en la casa con toda la comida.

    Los ladrones espantados salieron corriendo y los cuatro amigos entraron a la casa y comieron hasta hartarse.
    AUTOR: Hermanos Grimm

    COMENTARIO:

    Se dice que cuando la gente fracasa al planear, planea para fracasar. Los cuatro amigos lograron su objetivo gracias a un buen plan estratégico; de hoy en adelante nosotros como docentes planifiquemos para triunfar.

    PROFESORA: María Esther Sabalú Cienfuegos.

    ResponderEliminar
  36. EL CIENPIÉS QUE DEMORABA
    Los animales más fiesteros de esta región estaban reunidos en la cueva del oso. No me pregunten de qué hablaban porque eso era un manicomio. Todos hablaban al mismo tiempo, aunque estirando bien la oreja se podía entender que discutían la celebración de los próximos carnavales.
    -O habla uno solo o yo me voy de aquí –dijo el impaciente caimán.
    -Tiene razón –dijo el papagayo-. Hablemos del gran baile. Yo acepto que sea aquí, en la cueva del oso. En esta sala se puede bailar a media luz. Claro, hay que hacerle algunos arreglos: unos cuantos globos por aquí, serpentinas por allá…Alguien debería ir al pueblo a comprar esas cosas.
    ¿Quién?
    Todos se miraron y por primera vez estuvieron de acuerdo. El ciempiés no era distraído, era honrado, caminaba rápidamente y viajaba de día.
    JOSÉ WATANABE.

    COMENTARIO
    En el cuento podemos apreciar que existe planeamiento estratégico; ya que los animales en el dialogo distorsionado que tuvieron planificaron donde y como hacer la fiesta; decidiendo así, realizarla en la cueva y comprar globos, serpentinas, etc. También acordaron a quien mandar al pueblo por las cosas necesarias para la fiesta; siendo el elegido el ciempiés. Dentro del planeamiento establecieron el tiempo que debería demorar el ciempiés en comprar las cosas; siendo este un día; pero el ciempiés demoro dos días debido al imprevisto que tuvo al lustrarse los zapatos; por lo tanto se salió del planeamiento establecido por los animales; por lo que considero que el ciempiés solo se salió de lo planificado por la improvisación y es aceptable ya que el planeamiento estratégico no es rígido y es flexible a cambios.

    NELLY NANCY TEMOCHE ABRAMONTE.

    ResponderEliminar
  37. EL CIENPIÉS QUE DEMORABA
    Los animales más fiesteros de esta región estaban reunidos en la cueva del oso. No me pregunten de qué hablaban porque eso era un manicomio. Todos hablaban al mismo tiempo, aunque estirando bien la oreja se podía entender que discutían la celebración de los próximos carnavales.
    -O habla uno solo o yo me voy de aquí –dijo el impaciente caimán.
    -Tiene razón –dijo el papagayo-. Hablemos del gran baile. Yo acepto que sea aquí, en la cueva del oso. En esta sala se puede bailar a media luz. Claro, hay que hacerle algunos arreglos: unos cuantos globos por aquí, serpentinas por allá…Alguien debería ir al pueblo a comprar esas cosas.
    ¿Quién?
    Todos se miraron y por primera vez estuvieron de acuerdo. El ciempiés no era distraído, era honrado, caminaba rápidamente y viajaba de día.
    JOSÉ WATANABE.

    COMENTARIO
    En el cuento podemos apreciar que existe planeamiento estratégico; ya que los animales en el dialogo distorsionado que tuvieron planificaron donde y como hacer la fiesta; decidiendo así, realizarla en la cueva y comprar globos, serpentinas, etc. También acordaron a quien mandar al pueblo por las cosas necesarias para la fiesta; siendo el elegido el ciempiés. Dentro del planeamiento establecieron el tiempo que debería demorar el ciempiés en comprar las cosas; siendo este un día; pero el ciempiés demoro dos días debido al imprevisto que tuvo al lustrarse los zapatos; por lo tanto se salió del planeamiento establecido por los animales; por lo que considero que el ciempiés solo se salió de lo planificado por la improvisación y es aceptable ya que el planeamiento estratégico no es rígido y es flexible a cambios.

    NELLY NANCY TEMOCHE ABRAMONTE.

    ResponderEliminar
  38. EL CIENPIÉS QUE DEMORABA
    Los animales más fiesteros de esta región estaban reunidos en la cueva del oso. No me pregunten de qué hablaban porque eso era un manicomio. Todos hablaban al mismo tiempo, aunque estirando bien la oreja se podía entender que discutían la celebración de los próximos carnavales.
    -O habla uno solo o yo me voy de aquí –dijo el impaciente caimán.
    -Tiene razón –dijo el papagayo-. Hablemos del gran baile. Yo acepto que sea aquí, en la cueva del oso. En esta sala se puede bailar a media luz. Claro, hay que hacerle algunos arreglos: unos cuantos globos por aquí, serpentinas por allá…Alguien debería ir al pueblo a comprar esas cosas.
    ¿Quién?
    Todos se miraron y por primera vez estuvieron de acuerdo. El ciempiés no era distraído, era honrado, caminaba rápidamente y viajaba de día.
    JOSÉ WATANABE.

    COMENTARIO
    En el cuento podemos apreciar que existe planeamiento estratégico; ya que los animales en el dialogo distorsionado que tuvieron planificaron donde y como hacer la fiesta; decidiendo así, realizarla en la cueva y comprar globos, serpentinas, etc. También acordaron a quien mandar al pueblo por las cosas necesarias para la fiesta; siendo el elegido el ciempiés. Dentro del planeamiento establecieron el tiempo que debería demorar el ciempiés en comprar las cosas; siendo este un día; pero el ciempiés demoro dos días debido al imprevisto que tuvo al lustrarse los zapatos; por lo tanto se salió del planeamiento establecido por los animales; por lo que considero que el ciempiés solo se salió de lo planificado por la improvisación y es aceptable ya que el planeamiento estratégico no es rígido y es flexible a cambios.

    NELLY NANCY TEMOCHE ABRAMONTE.

    ResponderEliminar
  39. EL CIENPIÉS QUE DEMORABA
    Los animales más fiesteros de esta región estaban reunidos en la cueva del oso. No me pregunten de qué hablaban porque eso era un manicomio. Todos hablaban al mismo tiempo, aunque estirando bien la oreja se podía entender que discutían la celebración de los próximos carnavales.
    -O habla uno solo o yo me voy de aquí –dijo el impaciente caimán.
    -Tiene razón –dijo el papagayo-. Hablemos del gran baile. Yo acepto que sea aquí, en la cueva del oso. En esta sala se puede bailar a media luz. Claro, hay que hacerle algunos arreglos: unos cuantos globos por aquí, serpentinas por allá…Alguien debería ir al pueblo a comprar esas cosas.
    ¿Quién?
    Todos se miraron y por primera vez estuvieron de acuerdo. El ciempiés no era distraído, era honrado, caminaba rápidamente y viajaba de día.
    JOSÉ WATANABE.

    COMENTARIO
    En el cuento podemos apreciar que existe planeamiento estratégico; ya que los animales en el dialogo distorsionado que tuvieron planificaron donde y como hacer la fiesta; decidiendo así, realizarla en la cueva y comprar globos, serpentinas, etc. También acordaron a quien mandar al pueblo por las cosas necesarias para la fiesta; siendo el elegido el ciempiés. Dentro del planeamiento establecieron el tiempo que debería demorar el ciempiés en comprar las cosas; siendo este un día; pero el ciempiés demoro dos días debido al imprevisto que tuvo al lustrarse los zapatos; por lo tanto se salió del planeamiento establecido por los animales; por lo que considero que el ciempiés solo se salió de lo planificado por la improvisación y es aceptable ya que el planeamiento estratégico no es rígido y es flexible a cambios.

    NELLY NANCY TEMOCHE ABRAMONTE.

    ResponderEliminar
  40. EL CIENPIÉS QUE DEMORABA
    Los animales más fiesteros de esta región estaban reunidos en la cueva del oso. No me pregunten de qué hablaban porque eso era un manicomio. Todos hablaban al mismo tiempo, aunque estirando bien la oreja se podía entender que discutían la celebración de los próximos carnavales.
    -O habla uno solo o yo me voy de aquí –dijo el impaciente caimán.
    -Tiene razón –dijo el papagayo-. Hablemos del gran baile. Yo acepto que sea aquí, en la cueva del oso. En esta sala se puede bailar a media luz. Claro, hay que hacerle algunos arreglos: unos cuantos globos por aquí, serpentinas por allá…Alguien debería ir al pueblo a comprar esas cosas.
    ¿Quién?
    Todos se miraron y por primera vez estuvieron de acuerdo. El ciempiés no era distraído, era honrado, caminaba rápidamente y viajaba de día.
    JOSÉ WATANABE.

    COMENTARIO
    En el cuento podemos apreciar que existe planeamiento estratégico; ya que los animales en el dialogo distorsionado que tuvieron planificaron donde y como hacer la fiesta; decidiendo así, realizarla en la cueva y comprar globos, serpentinas, etc. También acordaron a quien mandar al pueblo por las cosas necesarias para la fiesta; siendo el elegido el ciempiés. Dentro del planeamiento establecieron el tiempo que debería demorar el ciempiés en comprar las cosas; siendo este un día; pero el ciempiés demoro dos días debido al imprevisto que tuvo al lustrarse los zapatos; por lo tanto se salió del planeamiento establecido por los animales; por lo que considero que el ciempiés solo se salió de lo planificado por la improvisación y es aceptable ya que el planeamiento estratégico no es rígido y es flexible a cambios.

    NELLY NANCY TEMOCHE ABRAMONTE.

    ResponderEliminar
  41. EL CIENPIÉS QUE DEMORABA
    Los animales más fiesteros de esta región estaban reunidos en la cueva del oso. No me pregunten de qué hablaban porque eso era un manicomio. Todos hablaban al mismo tiempo, aunque estirando bien la oreja se podía entender que discutían la celebración de los próximos carnavales.
    -O habla uno solo o yo me voy de aquí –dijo el impaciente caimán.
    -Tiene razón –dijo el papagayo-. Hablemos del gran baile. Yo acepto que sea aquí, en la cueva del oso. En esta sala se puede bailar a media luz. Claro, hay que hacerle algunos arreglos: unos cuantos globos por aquí, serpentinas por allá…Alguien debería ir al pueblo a comprar esas cosas.
    ¿Quién?
    Todos se miraron y por primera vez estuvieron de acuerdo. El ciempiés no era distraído, era honrado, caminaba rápidamente y viajaba de día.
    JOSÉ WATANABE.

    COMENTARIO
    En el cuento podemos apreciar que existe planeamiento estratégico; ya que los animales en el dialogo distorsionado que tuvieron planificaron donde y como hacer la fiesta; decidiendo así, realizarla en la cueva y comprar globos, serpentinas, etc. También acordaron a quien mandar al pueblo por las cosas necesarias para la fiesta; siendo el elegido el ciempiés. Dentro del planeamiento establecieron el tiempo que debería demorar el ciempiés en comprar las cosas; siendo este un día; pero el ciempiés demoro dos días debido al imprevisto que tuvo al lustrarse los zapatos; por lo tanto se salió del planeamiento establecido por los animales; por lo que considero que el ciempiés solo se salió de lo planificado por la improvisación y es aceptable ya que el planeamiento estratégico no es rígido y es flexible a cambios.

    NELLY NANCY TEMOCHE ABRAMONTE.

    ResponderEliminar
  42. EL CIEMPIÉS QUE DEMORABA

    Los animales más fiesteros de esta región estaban unidos en la cueva del oso. No me pregunten de qué hablaban porque eso era un manicomio. Todos hablaban al mismo tiempo, aunque estirando bien la oreja se podía entender que discutían la celebración de los próximos carnavales.

    - O habla uno solo o yo me voy de aquí- dijo el impaciente caimán.

    - Tiene razón- dijo el papagayo-.Hablemos del gran baile. Yo acepto que sea aquí, en la cueva del oso. En esta sala se puede bailar a media luz. Claro, hay que hacerle algunos arreglos: unos cuantos globos por aquí, serpentinas por allá...Alguien debería ir al pueblo a comprar esas cosas.

    ¿Quién?

    Todos se miraron y por primera vez estuvieron de acuerdo. El ciempiés no era distraído, era honrado, caminaba rápidamnte y viajaba de día.

    JOSÉ WATANABE

    COMENTARIO

    En el cuento podemos apreciar que existe planeamiento estratégico; ya que los animales en el diálogo distorsionado que tuvieron planificaron dónde y cómo hacer la fiesta; decidiendo así realizarla en la cueva y comprar globos, serpentinas , etc. También acordaron a quién mandar al pueblo por las cosas necesarias para la fiesta; siendo el elegido el ciempiés. Dentro del planeamiento establecieron el tiempo en que debería demorar el ciempiés en comprar las cosas; siendo esto un día; pero el ciempiés demoro dos días debido al imprevisto que tuvo al lustrarse los zapatos; por lo tanto se salió del planeamiento establecido por los animales;por lo que considero que el ciempiés sólo se salió de lo planificado por la improvisación y es aceptable ya que el planeamiento estratégico no es rígido y es flexible a cambios.

    NELLY NANCY TEMOCHE ABRAMONTE.

    ResponderEliminar
  43. VICENTITO CABRAL
    Autor: Alejandro Benavides Roldan

    Nadie se había acordado de el hasta que fue encontrado por un grupo de muchachos que buscaban chucherías en el fango. Lo reconocieron en el acto y lo llevaron al pueblo. Era el Vicentito Cabral, un joven casi niño que nadie supo de donde vino ni por que y que vivió sin que nadie se preocupara de su suerte; que se recuerde, nadie paso con el de la simple compasión y lamento; fruncían los hombros, total tenían sus propios problemas

    COMENTARIO:

    Este joven Vicentito no tuvo un plan estratégico personal, no conoció su misión y menos su visión al vivir en el pueblo de Tumbes, no descubrió sus fortalezas, debilidades, oportunidades, amenazas y poder integrarse a ese pueblo, que tampoco le permitió ser parte de el , faltaron valores por ambos lados y su muerte a efectos de la lluvia, logró lo que no obtuvo en vida, la aceptación de su pueblo, respeto, solidaridad, etc. Si hubiera tenido un plan de vida esta habría sido diferente y no que con la muerte obtener un reconocimiento de su entorno social.

    ELENA ESTHER RUIDIAS REYES

    ResponderEliminar
  44. LA CORNEJA Y LAS AVES.

    ESOPO

    Todas las aves se dirigieron a la orilla de un rìo para limpiarse .
    Entonces la corneja, vièndose màs fea que las demàs, se dedicò a recoger las las plumas que abandonaban los otros pàjaros, ajustandose a su cuerpo.Asì, compuesta con ropajes ajenos resultò la màs hermosa de las aves.

    COMENTARIO :

    La corneja hizo un plan estratègico, haciendo un anàlisis de lo externo (aves y plumas)y de lo interno (debilidad, verse màs fea que las demàs aves),para asi tratar de lograr su objetivo de convertirse en rey dentro de todas las aves.esto nos lleva a pensar que la corneja hizo un anàlisis foda.
    SAAVEDRA ZAPATA Javier Ivàn

    ResponderEliminar
  45. EL LEÓN Y LA ZORRA

    Un León en otro tiempo poderoso,
    Ya viejo y achacoso,
    En vano perseguía, hambriento y fiero,
    Al mamón Becerrillo y al Cordero,
    Que trepando por la áspera montaña,
    Huían libremente de su saña.
    Afligido de la hambre a par de muerte,
    Discurrió su remedio de esta suerte:
    Hace correr la voz de que se hallaba
    Enfermo en su palacio, y deseaba
    Ser de los animales visitado.
    Acudieron algunos de contado;
    Mas como el grave mal que lo postraba
    Era un hambre voraz, tan sólo usaba
    La receta exquisita
    De engullirse al monsieur de la visita.
    Acércase la Zorra de callada,
    Y a la puerta asomada,
    Atisba muy despacio
    La entrada de aquel cóncavo palacio.
    El León la divisó, y en el momento
    La dice: «Ven acá; pues que me siento
    En el último instante de mi vida,
    Visítame como otros, mi querida.»
    «¡Como otros! ¡Ah señor! he conocido
    Que entraron, sí, pero no han salido.
    Mirad, mirad la huella,
    Bien claro lo dice ella;
    Y no es bien el entrar do no se sale.»

    FABÚLA DE sAMANIEGO

    COMENTARIO:
    Como ya estaba viejo elleón planeba la estrategía de hacerse el enfermo para que los animales que lo visitaran cayeran en su trampa
    tenía la visión de comerse todos los animales.

    - Más no conto con la astucia de la zorra que no ingreso apesar que la llamaba el león sabía de la amenaza que significaba entrar en la cueva.

    ROBERTO G . CHAMBERGO GONZALES.

    ResponderEliminar
  46. LA ASAMBLEA DE LOS RATONES
    ...¡Hemos de ponerle el cascabel al gato!.
    - Es una idea fantástica, pero ... ¿Quién se lo pondrá?- preguntó un ratoncillo.
    - Nosotros no, dijeron los ratones de la cocina, estamos gordos.
    - Pues nosotros tampoco podemos, somos miopes, dijeron los bibliotecarios.
    - ¡Con nosotros no contéis!....
    La reunión se acabó, la verdad es que todos tenían miedo de poner el cascabel al gato.

    COMENTARIO
    Una de las características del planeamiento estratégico es la factibilidad. En el texto presentado se aprecia que la visión (poner el cascabel al gato) no es alcanzable, probablemente porque sólo fue expresada como una bonito deseo y no basado en un buen diagnóstico y análisis de la realidad.

    MIGUEL ÁNGEL RIVERA REYES

    ResponderEliminar
  47. profesora maria julia seminario juarez

    El pajarito perezoso
    Había una vez un pajarito simpático, pero muy, muy perezoso. Todos los días, a la hora de levantarse, había que estar llamándole mil veces hasta que por fin se levantaba; y cuando había que hacer alguna tarea, lo retrasaba todo hasta que ya casi no quedaba tiempo para hacerlo. Todos le advertían constantemente.
    Los pajarillos pasaron todo el verano volando y jugando, y cuando comenzó el otoño y empezó a sentirse el frío, todos comenzaron los preparativos para el gran viaje a un país más cálido. Pero nuestro pajarito, siempre perezoso, lo iba dejando todo para más adelante, seguro de que le daría tiempo a preparar el viaje. Hasta que un día, cuando se levantó, ya no quedaba nadie.
    Como todos los días, varios amigos habían tratado de despertarle, pero él había respondido medio dormido que ya se levantaría más tarde, y había seguido descansando durante mucho tiempo. Ese día tocaba comenzar el gran viaje, y las normas eran claras y conocidas por todos: todo debía estar preparado, porque eran miles de pájaros y no se podía esperar a nadie. Entonces el pajarillo, que no sabría hacer sólo aquel largísimo viaje, comprendió que por ser tan perezoso le tocaría pasar solo aquel largo y frío invierno.
    Al principio estuvo llorando muchísimo rato, pero luego pensó que igual que había hecho las cosas muy mal, también podría hacerlas muy bien, y sin dejar tiempo a la pereza, se puso a preparar todo a conciencia para poder aguantar solito el frío del invierno. Primero buscó durante días el lugar más protegido del frío, y allí, entre unas rocas, construyó su nuevo nido, que reforzó con ramas, piedras y hojas; luego trabajó sin descanso para llenarlo de frutas y bayas, de forma que no le faltase comida para aguantar todo el invierno, y finalmente hasta creó una pequeña piscina dentro del nido para poder almacenar agua. Y cuando vio que el nido estaba perfectamente preparado, él mismo se entrenó para aguantar sin apenas comer ni beber agua, para poder permanecer en su nido sin salir durante todo el tiempo que durasen las nieves más severas.
    Y aunque parezca increíble, todos aquellos preparativos permitieron al pajarito sobrevivir al invierno. Eso sí, tuvo que sufrir muchísimo y no dejó ni un día de arrepentirse por haber sido tan perezoso.
    Así que, cuando al llegar la primavera sus antiguos amigos regresaron de su gran viaje, todos se alegraron sorprendidísimos de encontrar al pajarito vivo, y les parecía mentira que aquel pajarito holgazán y perezoso hubiera podido preparar aquel magnífico nido y resistir él solito. Y cuando comprobaron que ya no quedaba ni un poquitín de pereza en su pequeño cuerpo, y que se había convertido en el más previsor y trabajador de la colonia, todos estuvieron de acuerdo en encargarle la organización del gran viaje para el siguiente año.
    Y todo estuvo tan bien hecho y tan bien preparado, que hasta tuvieron tiempo para inventar un despertador especial, y ya nunca más ningún pajarito, por muy perezoso que fuera, tuvo que volver a pasar solo el invierno.

    Autor: Pedro Pablo Sacristán

    Idea y enseñanza principal
    La pereza termina afectando negativamente muchos aspectos de la vida y sólo se combate con previsión y diligencia.

    Aquí en este cuento se aplica este proceso:
    PROCESO DE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
    • FILOSOFÍA INSTITUCIONAL Y COMPROMISO SOCIAL
    Misión (imagen actual) ¿quién soy?
    Visión (imagen futura) ¿A dónde quiero llegar?
    Valores ¿en qué creemos?
    • DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO
    • DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
    • PROYECCIÓN ESTRATÉGICA
    • MONITOREO Y SEGUIMIENTO DEL PLAN

    ResponderEliminar
  48. El Vuelo De Los Gansos

    Cuando un ganso ser enferma, es herido o está cansado, debe salir de la formación, otro sale de la formación y lo acompaña para protegerlo y ayudarlo, permanecen con él hasta que muera o que sea capaz de volar nuevamente y alcanzar su bandada o integrarse a una nueva formación.

    Autor: anónimo.

    Significa:
    Que para lograr un proceso de planeamiento y de organización requiere de la participación de todo el grupo, trabajar en equipo; el Ayudarnos y respetarnos mutuamente en todo momento, compartir problemas y los trabajos mas difíciles, reunir habilidades, capacidades, talentos, recursos, estar unidos el uno al lado del otro pese a las diferencias tanto en los momentos de dificultad o de esfuerzo. Sólo así se podrá salir adelante y cumplir nuestras metas trazadas y lograr el desarrollo de nuestra institución.

    Profesora Mariana Del Socorro Lozano Abramonte

    ResponderEliminar
  49. LA RATA DE LA CIUDAD Y LA RATA DEL CAMPO.
    Una rata de la ciudad muy cortésmente invitó a comer a una rata del campo. Robó todo lo que pudo de la cocina y, sobre una alfombra turca sirvió un extraordinario banquete. La comida era excelente, nada faltaba al festín. Pero algo estropeo la fiesta: mientras ellas la disfrutaban, escucharon un ruido en la puerta de la sala. La rata de la ciudad huyo seguida por su camarada.
    JEAN DE LA FONTAINE.
    Como nos damos cuenta la rata de la ciudad vivía comodamente cerca de la cocina, lo que aprovechó para invitar a la rata del campo de un gran banquete, pero el banquete lo llevó a cabo con comida robada, lo que ocasionó que al menor ruido en este caso el de la puerta las hicieran huir.
    SAAVEDRA VASQUEZ , VICTOR RAÚL.

    ResponderEliminar